厌学能够说是许多小学生学习的遍及问题，也是青少年最为常见的心思问题之一，但是四五年级是孩子厌学心情的高发期，许多孩子开端厌学，不写作业便是这个时分开端的，那么家长应该怎样协助孩子脱离厌学心情，回归正常的学习日子呢？
小孩四年级厌学怎样办
1、让孩子知道学习是自己的事，依据马斯洛的需求层次理论，除了生计与安全感外，人还有爱和归属、自负和自我实现的需求。假如，在学习中他们能够满意这些需求，天然也就不会发生厌学的心情。从行为主义的视点，假如在学习中，孩子能不断的得到鼓舞或许其他各种形式的正强化，他就会以为学习是一件非常好的工作，厌学也就无从谈起。
2、重视家庭环境影响，现在大部分家庭的孩子日子条件优胜，乃至饭来张口，衣来伸手。孩子关于学习的重要性，学习的意图很茫然，不知道为什么要学习？家长的宠爱也难以让孩子清晰正确的学习理念。
因而家长首要自己要端正心情，殊不知，对孩子来说，家长的一言一行，一举一动，都会对孩子发生耳濡目染的影响。其次家长要重视家庭环境对孩子学习心情的熏陶，自己在孩子面前，不管读书看报，仍是家务劳动，都要聚精会神、仔细尽力做好。
3、给孩子拟定合理的学习方案，协助孩子设定一个方针，并为他拟定一个学习方案。方针要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习方案能够和孩子一同拟定，得到孩子的认同才会更简略履行。当然，孩子在履行学习方案过程中肯定会遇到波折，那么家长要及时协助化解。孩子前进了，家长也要跟进表彰鼓舞。这样时刻长了孩子也增强了打败困难的勇气和决心。
小孩四年级厌学的原因
1、学习无法激起孩子的爱好，校园的学习主要以练习为主，每天的学习更多的像是一个一个有必要完结的使命。这些学习内容单调，重复。时刻长了，孩子的新鲜感彻底损失，学习底子提不起劲头，只能每天靠爸爸妈妈强逼和敦促才干回到书桌前写作业。学习让孩子感触不到趣味，学习变成了一种完彻底全的担负。
2、孩子短少成就感，失去了生长的动力当孩子遇到难题手足无措时，家长却批判孩子不行尽力；当孩子好不简略考了个不错的分数时，家长说你怎样又犯简略的过错呢？当孩子考试欠好而难过期，家长却在翻旧账“谁叫你平常不尽力？”孩子在一天的时刻里，大多数被束缚、被要求、被指令、被敦促、被责备、被抱怨、被啰嗦，他的心里无法从学习中取得成就感。
3、校园学习环境的影响，沉重的学习担负往往是形成学生厌学心情的主要原因。在教育过程中，教师往往重视的是学生的考试成绩凹凸，而疏忽了学生的其它方面的本质，这种对学生才能的过错点评也使学生较为不满。这便直接导致学业欠好的学生对他们的学习行为及成果进行消沉的归因，这便直接推动了厌学心情的呈现。
小孩四年级厌学的体现
没有学习爱好，爱好是激起孩子学习的动力，假如没有学习爱好，就算再好的教师都杯水车薪。
迟到旷课乃至逃学，由于孩子对学习没有爱好就会旷课乃至逃学，而这种状况有一次就会有第2次。
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