处理孩子厌学办法：1、家长要走进孩子心里，仔细进行交流，了解孩子厌学原因；2、爸爸妈妈能够鼓舞孩子遵从自己的喜好；3、协助孩子正确设置方针，然后尽力去完成它；4、告知孩子学习是高兴的，不是苦楚，以此来感染孩子；5、协助孩子树立杰出的人际联系，鼓舞孩子多参与活动；6、尽量减轻孩子的心思和学业担负。
怎样处理孩子厌学
1、家长要走进孩子心里，仔细进行交流。家长能够试着和孩子成为无话不谈的好朋友，和孩子找到一同的喜好，比方和孩子一同打打篮球，和孩子聊聊美观的漫画，在与孩子一同寻求酷爱的事物时，是最简单翻开孩子心扉的时间。家长能够使用这个时机，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心思，信任孩子也很愿意倾吐。
2、爸爸妈妈能够鼓舞孩子遵从自己的喜好，通常是他们的喜好在于自己的利益和潜力。可是这里有一个问题。这取决于喜好是否契合环境条件。假如没有，而又无条件去更改环境。就必须考虑开发次优潜力。
3、正确的方针设置，是首要确定要过什么样的日子，然后挑选能够完成此方针的东西，这样日子就不会遭到成见。例如，孩子人生方针是成为一个高兴而有奉献的人。清晰最终方针后，请挑选东西。爸爸妈妈有必要与孩子评论这个问题，协助他们说明方针，协助他们定位自己，给他们可见的未来，并从头唤醒学习动机。
4、要告知孩子学习是高兴的，不是苦楚的。所以，作为家长，应该重复不断地告知孩子学习是高兴的，不是苦楚的，学习是好玩的，是游戏。让孩子先从观念上了解，当然，仅仅从观念上了解他是不会必定学好的，家长要真的体会到学习的高兴，这种高兴会天然感染到孩子的。
5、协助孩子树立杰出的人际联系。鼓舞孩子多参与团体活动，多与同学往来。教会孩子了解和尊重别人，让孩子学会倾听，学会表达赞许和感谢。当孩子与同学发生抵触时，家长要给予正面引导，协助孩子正确处理抵触。
6、尽量减轻孩子的心思和学业担负。教师和家长要尽量减轻孩子的学业担负和心思担负，结合青少年的心思特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
认知才能包含：观察力，记忆力，想象力和注意力。爸爸妈妈之间的联系，家庭气氛以及小时候的环境都会影响孩子认知才能的进步。
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