21世纪被喻为网络年代，咱们的日子正逐渐被网络所影响。网吧作为一种新生事物是社会进步的表现。网吧作为开展中国家进入信息高速公路的重要进口，在客观上让许多还没有富起来的人提早走进了网络国际，添加了一个了解社会进步的窗口。可是，网络年代同其它新生事物相同，其存在及开展是一把双刃剑，说它有利，经过它能够推进全民上网工程，促进现代信息化；晦气的是关于缺少满意辨别力和控制力的学生，会形成某种负面影响，严峻的甚至会有损青少年的身心健康，从而添加校园教育与家长教育的难度。因而，作为家长教育的主体——家长，对此有必要予以高度重视。
一、青少年上网类型
当电脑进入寻常百姓家的时分，这在很大程度上替代了学生对电视、电影的沉迷。一些孩子将电脑既作为必备的学习用具，又作为高档的玩具，无形之间，“玩电脑”就占用了学生大部分的业余时刻，致使有的孩子成癖上瘾，旷费学业之患便成为人们的心头之痛。一时刻，青少年上网的利害问题，成为社会重视的焦点。透过青少年上网的现状，归纳起来，不过有如下几种类型：
1.开阔视野型互联网把国际变成地球村。在美国许多小学生一有时机就上网，美国教育界以为这是一件大好事，由于这有利于小学生取得书本上没有的常识。不少青少年经过互联网认识了国际的广博与奇特，懂得了咱们怎么影响他人、他人怎么影响咱们的又一途径和办法。正是这种“网上冲浪”，促进了孩子们习惯人才规范国际化，人才流动全球化的人物转化。而了解互联网功用的教师、家长也期望孩子加入到无国界活动中去，探寻美妙的国际，从中获取常识的养分。
2.沟通情感型互联网是个奇特的国际，它将天各一方的人连在一起，互相了解，互相关心，特别对涣散在各地的家庭成员来说，互联网成了维系感情日子的枢纽。树立林林总总、形形色色的个人网站，替代函件、电话的发送，既经济又直观，还能够赏识对方的数码照片，增加日子情味，随时了解最新信息，分管忧虑、共享高兴。
3.诗篇会友型同学之间以网会友，以诗篇团聚，寻觅和制造诗篇沙龙、诗篇论坛。有人喟叹：在这个物欲横流的年代，一颗酷爱诗篇的心灵，该有可贵的朴实与寂寥，也该有一方精力的乐园。所以在网大将诗篇、歌词、流行歌曲、卡拉OK以及比比皆是的广告联手集合，呈现莺歌燕舞的气度：“月落乌啼”启用了唐诗流韵，“涛声仍旧”截取了宋词风格。网络诗篇的呈现好像一匹黑马，对陈旧的诗坛进行着无情的蹂躏。诗篇搭乘无所不在的网络快车，必然为这诗情消隐的年月注入强壮的兴奋剂。
4.常识学习型信息网络时替代代了传统的学法、教法，无数倍地进步学习功率，为有条件的学生供给了一个宽广的空间，例如：北京海淀区推出的“科利华电脑家庭教师”，供给一种个性化的教育方法，以补偿课堂教育过程中因普遍性而带来的一些晦气成果，跟着软件的运用，它让孩子在风趣、别致的游戏中学习，稳固常识；以特有的方法激起孩子的想像力与创造力，在乐中得知、在得知中求乐。
5.心情宣泄型现代社会，家长的作业节奏增强，难有更多时刻与小孩沟通、沟通思想，疏于对小孩的教育，小孩体会不到家庭的温暖，特别是精力方面的需求，校园学业的压力日益沉重，孩提的猎奇、单纯的天分便转移到网上，他们对上网抱着梦想，在内容丰富、影响的网上游戏和甜言蜜语中取得宣泄和安慰的满意。孩子们以为：“能够使用网络匿名的特色，随意宣泄自己的心情”，“网络是自在六合，想说什么就说什么”，有的对自己网上言行极不负责任，在谈天室里与人对骂，出言污秽，在BBS公告栏里捏造事实公然侮辱、诋毁他人；经过EMAIL发送些初级、无聊的东西对他人进行打扰，损坏健康的网络环境。
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